Guillermo Veloz | La Noticia de Tlaxcala
Tlaxcala, Tlaxcala., 2 de marzo de 2026,- Con el objetivo de construir espacios de conocimiento libres de estigmas, fue presentada la plataforma “Áthomo”, un proyecto de divulgación científica que busca acercar contenidos biológicos y sociales a poblaciones LGBTIQ+ desde una perspectiva incluyente.
Durante los Diálogos Circulares realizados en el auditorio “Trinidad Sánchez Santos”, organizados por la Secretaría de Cultura estatal, la Oficina de Atención a la Diversidad Sexual subrayó la importancia de generar contenidos científicos que reconozcan la diversidad como parte activa en la construcción del conocimiento.
La encargada del área, Adil Aranzuvia Juárez Angulo, destacó que la ciencia no debe entenderse únicamente desde una visión tradicional, sino como un espacio donde distintas experiencias contribuyen a la generación de conciencia colectiva.
En este contexto, José Manuel López Vásquez presentó “Áthomo”, una iniciativa impulsada desde la sociedad civil que apuesta por una divulgación científica con enfoque inclusivo, donde la diversidad deje de ser objeto de estudio y se convierta en protagonista del diálogo científico.
El proyecto surge ante la necesidad de crear contenidos que respondan a la realidad social, considerando que en México el 5.1 por ciento de la población mayor de 15 años se identifica como parte de la diversidad sexual, de acuerdo con datos del INEGI.
Asimismo, se destacó que la relación histórica entre la diversidad sexual y la ciencia ha estado marcada por procesos de patologización que han evolucionado con el tiempo, desde la eliminación de la homosexualidad como diagnóstico por parte de la American Psychiatric Association en 1973, hasta su exclusión como enfermedad por la Organización Mundial de la Salud en 1990.
“Áthomo” busca impulsar una divulgación basada en el principio “Nada sobre nosotros sin nosotros”, mediante el uso de lenguaje claro, verificable y libre de estigmas, así como la visibilización de referentes que permitan abrir nuevas conversaciones públicas.
La estrategia comenzará en redes sociales a través de infografías, cápsulas y colaboraciones con especialistas, con la finalidad de acercar la ciencia a personas que históricamente han quedado fuera de estos espacios.
Finalmente, se hizo un llamado a instituciones educativas, colectivos, docentes e investigadores a sumarse a esta iniciativa que apuesta por una ciencia más abierta, representativa y construida desde la diversidad.
