Redacción/La Noticia de Tlaxcala
Bogotá, Colombia, 6 de junio de 2025.-Mientras en Tlaxcala persisten carencias estructurales en el sistema educativo —como la falta de docentes, escuelas sin mantenimiento y deficiencias en infraestructura—, el secretario de Educación Pública del Estado, Homero Meneses Hernández, viajó a Colombia para participar en el Cuarto Encuentro en Foco de la Comunidad Araucaria, donde presentó el Nuevo Modelo Educativo Tlaxcalteca (NUMET) como una propuesta transformadora para América Latina.
Durante el evento, que reunió a ministros y secretarios de educación de seis países, Meneses destacó las supuestas virtudes del NUMET, un modelo que, en teoría, busca mejorar la participación social, la gestión territorial, la formación docente y la inclusión educativa. Sin embargo, en Tlaxcala los resultados tangibles de este modelo siguen siendo limitados, con pocos avances visibles en la calidad educativa o en la cobertura real de necesidades urgentes.
El funcionario sostuvo que el NUMET se estructura en ejes de comunicación-acción, enfoque de género e impulso de nuevas masculinidades. No obstante, docentes y comunidades escolares han señalado que la implementación de dicho modelo carece de seguimiento efectivo, capacitación constante y recursos suficientes.
El contraste entre el discurso internacional del titular de la SEPE y la realidad en las aulas tlaxcaltecas resulta preocupante. Mientras se presume un modelo innovador en foros globales, el sistema educativo estatal continúa enfrentando retos básicos que afectan directamente a niñas, niños y jóvenes.
Además del discurso, Meneses participó en visitas escolares y actividades con autoridades educativas de Colombia, país que ha avanzado en modelos de alimentación escolar y movilidad, aspectos aún rezagados en buena parte del sistema educativo de Tlaxcala.
El evento internacional finalizó sin anuncios concretos para mejorar la educación en la entidad, pero con una fotografía más para el archivo del secretario. En contraste, las y los estudiantes tlaxcaltecas siguen esperando que los modelos educativos prometidos pasen del discurso a la acción.
